Koduj z Klasą – każdy programuje

7 września 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Centrum Edukacji Obywatelskiej we współpracy z Ministerstwem Administracji i Cyfryzacji zaprasza do wzięcia udziału w programie Koduj z Klasą. Celem Koduj z Klasą jest szerzenie idei programowania wśród uczniów i nauczycieli z całej Polski. Istotą programu Koduj z Klasą jest pokazanie, że dzięki technologiom informacyjno-komunikacyjnym (TIK) nauka (różnych przedmiotów, nie tylko informatyki) może być jeszcze bardziej fascynująca, a praca na lekcji ciekawsza.

Ponadto program uczy stosowania algorytmów, zasad logiki oraz samodzielnego szukania rozwiązań i udowadnia, że podstaw programowania można skutecznie uczyć na każdym poziomie kształcenia. Koduj z Klasą umożliwia także budowanie i rozwijanie ogólnopolskiej kadry trenerów-edukatorów, wyłonionych spośród pedagogów-pasjonatów.

Program ukierunkowany jest na pedagogów uczących w szkołach podstawowych w  klasach 1-3 oraz (więcej…)

Polski darmowy projekt webowy – PHPOS

16 maja 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Już wkrótce PHPOS może okazać się polskim przełomem w świecie IT. Co kryje się pod tajemniczą nazwą? PHPOS autorstwa Marcina Szczyglińskiego to polski, bezpłatny projekt webowy mający za zadanie działać na zasadzie quasi-systemu operacyjnego.

Aplikacja została opracowana w technologii HTML5, CSS3 i Javascript/jQuery. Działa pod kontrolą PHP5 i bazy danych SQL. PHPOS bazowany jest na interfejsie Windowsa 7, dzięki czemu użytkownicy posiadający podstawowe doświadczenie w IT nie powinni mieć problemów z korzystaniem z interface okienkowego.

www.youtube.com/watch?v=0tXY978RD0M

O ile PHPOS nie jest typowym systemem operacyjnym stand-alone, o tyle z powodzeniem można go traktować jako wsparcie dla istniejącego środowiska. Załóżmy sytuację, w której w szkole posiadamy jeden, stary serwer (prawdopodobnie pamiętający czasy pracowni z 2005 roku i nigdy niewykorzystanego SBSa) oraz zróżnicowane stacje robocze (więcej…)

Aplikacja oceniająca wiarygodność treści w sieci

10 maja 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Zwykli internauci są znacznie bardziej ufni wobec treści, które znajdują w internecie, niż eksperci. Nad aplikacją, która pomoże użytkownikom ocenić wiarygodność treści danej strony w internecie, pracuje polsko-szwajcarski zespół badaczy.

„Internet jest przeładowany informacjami. A jeśli chodzi o analizę jakości stron internetowych niewiele było na razie zrobione” – przyznaje dr hab. Adam Wierzbicki z Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych w Warszawie. Wyjaśnia, że teraz w wynikach wyszukiwania uwzględniane jest przede wszystkim to, czy strona odpowiada danemu zapytaniu. Liczy się też popularność danej strony, ale to nie jest równoważne z jej jakością. Aplikacja Reconcile – nad którą pracuje polsko-szwajcarski zespół dr. Wierzbickiego – pokazywałaby już na poziomie wyszukiwarki, czy dana strona jest godna zaufania.

Algorytmy Reconcile bazują w dużej mierze na opiniach użytkowników stron www. W projekcie biorą udział eksperci z różnych dziedzin (teraz trwa nabór ekspertów od tematów medycznych), którzy nie tylko oceniają wiarygodność danych stron, ale również je komentują. Na podstawie tych opinii ustalane są m.in. sformułowania, świadczące o wiarygodności danych treści. Oprócz ekspertów strony oceniają również zwykli internauci. Algorytm przeanalizuje uczciwość ocen tych użytkowników, aby uniknąć prób manipulacji. „Nie wszystkie opinie będą jednakowo istotne. System musi się nauczyć, jak ważyć opinie każdego z użytkowników” – opowiada dr Wierzbicki. Wyjaśnia, że sprawdzana będzie np. zgodność ocen danego internauty z opiniami ekspertów. Poza tym wiedza czy umiejętności krytycznego myślenia użytkowników będą mogły być testowane (np. przez system quizów).

Algorytm analizować będzie cechy stron ocenionych przez wielu użytkowników – np. domenę, autora treści (więcej…)

Dotacje Fundacji Evens na europejskie projekty medialne

29 kwietnia 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Fundacja Evens pragnie pobudzić działania ukierunkowane na zwiększenie umiejętności korzystania z mediów w Europie – głównie poprzez podniesienie podstawowej świadomości mediów oraz poprzez promowanie kreatywności medialnej.  Fundacja udzieli wsparcia finansowego i merytorycznego wybranym projektom europejskim, które przyczyniają się do podniesienia poziomu kompetencji medialnych obywateli UE.

Fundacja poszukuje głównie projektów, które: (więcej…)

Bezpłatne warsztaty filmowe

28 marca 2014. Kategoria: wszystkie. Brak komentarzy.

Wydawnictwo Nowa Era oraz Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej w ramach programu „Pracuję z klasą” zapraszają nauczycieli klas 4–6 Szkół Podstawowych na warsztaty filmowe pt.: Słowa, które dają moc, połączone z projekcją filmu „Pan od muzyki”.

Słowa mają ogromną siłę. Wspierają, motywują, ranią, złoszczą, pocieszają. Jak słowami zachęcać uczniów do pracy? Jak motywować do zmiany? Jak podnosić ich poczucie własnej wartości? W filmie „Pan od muzyki” poznajemy grupę chłopców, po których nikt nie spodziewał się niczego dobrego. Aż do momentu, kiedy pojawił się pan od muzyki.

On pierwszy dodał im wiary we własne siły, pierwszy zainspirował do wyzwań, które zmieniły ich życie. Jak to osiągnął? Znał słowa, które (więcej…)